Sekolah Rendah Dato Marsal IIA's website

Contact:
Guru Besar : +673 2 334494
P. Guru Besar / Kerani : +673 2 334495
Fax : +673 2 334496
Email: srdm@moe.edu.bn

MISI SEKOLAH RENDAH DATO MARSAL

Sekolah ini menyediakan suasana yang harmoni bagi memenuhi keperluan masyarakat yang menghendaki pendidikan asas yang berkualiti. Sekolah juga menyediakan keperluan yang seimbang dengan menggunakan metoda pengajaran dan alat pengurusan yang terkini untuk melahirkan murid-murid yang berguna dan berkualiti selaras dengan kehendak aspirasi negara.

MATLAMAT DAN POLISI SEKOLAH

Matlamat Sekolah Rendah Dato Marsal ialah untuk melahirkan murid-murid yang berpotensi melengkapi murid-murid dengan ilmu pengetahuan, kemahiran asas demi untuk membolehkan mereka melanjutkan pelajaran ke sekolah menengah dan seterusnya akan menjadi seorang dewasa yang bertanggungjawab sebagai bakal rakyat Negara Brunei Darussalam. Untuk mencapai matlamat tersebut polisi sekolah kita dirumuskan dengan objektif Pendidikan Negara Brunei Darussalam: 1. Murid-murid dan fasih bertutur dalam Bahasa Melayu dan Inggeris. Keupayaan menguasi kedua-dua bahasa tersebut dapat digunakan sebagai bahasa pertuturan seharian. 2. Murid-murid akan dilengkapi dengan asas membaca, menulis dan mengira (3M) 3. Murid-murid akan mempunyai nilai-nilai murni serta kebudayaan tinggi selaras dengan konsep Melayu Islam Beraja. 4. Kegiatan luar sekolah akan diatur demi untuk perkembangan rohani, jasmani dan sentiasa menghargai keindahan seni. 5. Program perkembangan staf akan sentiasa diusahakan demi untuk mencapai mutu pendidikan yang cemerlang.

KOMITI PERINGKAT SEKOLAH

Apa dia Komiti Peringkat sekolah?

Ialah sekumpulan ahli-ahli sekolah yang sering membuat perbincangan mengenai dengan bagaimana cara yang khusus untuk mencapai keperluan pelajar.

Siapa dia ahli Komiti Peringkat Sekolah?

Guru Besar (Pengerusi)

Apa peranan Ahli Komiti?

Apa Peranan Guru Darjah?

Memberikan informasi mengenai latarbelakang pelajar seperti tingkahlaku dan perkembangan sosial dan intelektual

Melaporkan keputusan Ujian dan Peperiksaan

Penyediaan Kertas Ujian

Subjek yang terlibat

Matematik Pengawas Ujian Saringan

Pelajar yang berkeperluan Khas

Pelajar yang memerlukan keperluan khas ialah murid atau pelajar yang memerlukan perubahan kepada salah satu atau kesemua bidang yang dinyatakan dibawah ini:

Tenaga pengajar atau kakitangan

Sumber dan bahan pengajaran

Kemudahan dan kelengkapan

Kategori murid berkeperluan Khas

Pelajar yang tidak berkemampuan untuk belajar

Pelajar pintar yang berbakat

Pelajar terencat akal yang ringan

Pelajar yang kelihatan lambat dalam bacaan, matematik dan akademik yang lain jika dibandingkan dengan rakan sebaya

Pelajar yang terencat akal yang sederhana

Pelajar ini mungkin tidak akan dapat menunjukkan pencapaian yang besar dalam akademik, tetapi berupaya untuk menafaatkan dari pengajaran yang berunsurkan kemahiran hidup atau vokasional.

Kecacatan dalam tingkahlaku dan Emosi

Pada umumnya konflik yang timbul diantara pelajar dan persekitaran boleh menyebabkan kecacatan kepada tingkahlaku

Tidak mengekalkan perhubungan rakan sebaya

Mempamerkan keseluruhan rasa dukacita dan tertekan

Mempamerkan tingkahlaku yang tidak sesuai dengan keadaan.

Mempamerkan kekerasan fizikal terhadap orang lain.

Kerosakan Pendengaran

Kerosakan Penglihatan

Kecacatan Bahasa dan Pertuturan

Kecacatan Fizikal termasuk sistem urat saraf

Sekolah Kami / Our School

Maklumat Pentadbiran / Administrative information